EVALUACIÓN MÓDULO III
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Question 1 of 7
1. Question
LOS SERVIDORES SE ORGANIZAN EN GRUPOS: FUNCIONARIOS PÚBLICOS, EMPLEADOS ADMINISTRATIVOS, SERVIDORES CIVILES DE CARRERA Y SERVIDORES DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
CorrectIncorrect -
Question 2 of 7
2. Question
SERVIDORES CIVILES DE CARRERA, REALIZAN FUNCIONES DIRECTAMENTE VINCULADAS AL CUMPLIMIENTO DE LAS FUNCIONES SUSTANTIVAS Y DE ADMINISTRACIÓN INTERNA DE UNA ENTIDAD, LA PRESTACIÓN DEL SERVICIOS PÚBLICOS, O LA GESTIÓN INSTITUCIONAL
CorrectIncorrect -
Question 3 of 7
3. Question
LA NUEVA ESTRUCTURA DE FAMILIAS DE PUESTOS Y ROLES EN LA GESTIÓN PÚBLICA HA SIDO DISEÑADA A PARTIR DE LAS FUNCIONES, CARACTERÍSTICAS Y PROPÓSITOS DE CADA PUESTO DE TRABAJO
CorrectIncorrect -
Question 4 of 7
4. Question
VENTAJAS DE UNA GESTIÓN POR FAMILIAS DE PUESTOS:
CorrectIncorrect -
Question 5 of 7
5. Question
LA FINALIDAD DEL MANUAL DE PUESTO TIPO (MPT) ES ESTABLECER LAS REGLAS PARA LA ORGANIZACIÓN DE LOS PUESTOS EN EL ESTADO EN NIVELES Y CATEGORÍAS, LOS ELEMENTOS DE LOS PUESTOS TIPO, ASÍ COMO LAS REGLAS DE OPERACIÓN, RESPONSABILIDADES Y MECANISMOS DE ACTUALIZACIÓN DEL CATÁLOGO DE PUESTOS TIPO
CorrectIncorrect -
Question 6 of 7
6. Question
EL PUESTO TIPO SE COMPONE DE CUATRO GRUPOS DE ELEMENTOS
CorrectIncorrect -
Question 7 of 7
7. Question
COMPETENCIAS TÉCNICAS, TAMBIÉN DENOMINADAS COMPETENCIAS FUNCIONALES, SON AQUELLAS CAE, REQUERIDAS PARA LOGRAR UN BUEN DESEMPEÑO EN LAS FUNCIONES PROPIAS DEL PUESTO DE TRABAJO. HACE REFERENCIA A LOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS REQUERIDOS PARA REALIZAR UNA TAREA Y/O FUNCIÓN ESPECIFICA DENTRO DE UN PUESTO DE TRABAJO, POR EJEMPLO: REALIZAR EL MANTENIMIENTO DE UN SISTEMA, DOMINAR UN APLICATIVO O SABER FORMULAR POLÍTICAS EN DETERMINADOS TEMA.
CorrectIncorrect
